Мейірімділік-асыл қасиет

Мейірімділік-асыл   қасиет

Сабақтың тақырыбы:

Мейірімділік-асылқасиет

 Мақсаты:Балалардың «мейірімділік», «қайырымдылық»

құндылықтарытуралытүсініктерінкеңейту.

 Міндеттері:

§  Мейірімділіктіңадамөміріндегімаңыздылығынтүсіндіру.

§  Өзарасыйластыққарым-қатынастарындамыту.

§  Мейірбандылыққатәрбиелеу.

Көрнекілік құралдары:  Бейнефильм, слайдтар, оқулық, суреттер.

Шаттық шеңбері              

Мейірімділік-асылқасиетіміз,

Жүректегітазаақниетіміз.

Жан дүниекілті,

Шаттық пенен күлкі.

Биікұстапсоны,

Қадірлейікбіз!

Суретпенжұмыс

Барлығымызэкрандағыкөріністергеназараударайық.

(экраннанатыс,

жарылыс,

зорлық-зомбылықсияқтысуреттеркөрсетіледі.)

§  Сендергемынакөріністерқалайәсеретті?

§  Осындайқатыгездік,

соғыс, зорлық-зомбылықтыңтуындаусебебінедедепойлайсындар?

Мейірімділікбайқалама?

(Оқушылардыңжауаптарытыңдалады)

Өздеріңемейірімділіккөрсеткенкездеқандайсезімгебөлендіңдер?

Адамдарбір-бірінежылысезімдерінбілдіріп,

айналасындағыларға тек жақсылықойлап, игіліктіістержасауарқылығанамейірімділіктітанытаалады.

Адамдардыңбір-бірінедегенмейірімшапағаты-әдептіліктіңбелгісі.

Дәйексөз

Мейірімділіктіанаданүйрен.

Халықданалығы

 Ана–халықұғымындажаратушы.

Олайдейтінімізтабиғатты да, адамды да дүниегеәкелушіана. Ал барлықнәрсеніңдүниегекелуіүлкенмейірім

мен шапағаттанпайдаболады. Табиғаттыңбарлықжанғабірдеймейірімдіболуысондықтан.

Адамның да ананыңкіршіксізмейірімен 

берілгенмейірімділігінсақтапқалуөзқолында.

 Ойын:«Мен қандаймын?»

Оқушыларғапарақшалартаратылыпберіледі.

Ондаадамбойындағықасиеттержазылған. Оқушыларберілгенқасиеттерөзбойларында бар

болса, солсөздіңалдынанқызылнүкте, жоқболсакөкнүктеқояды.

(оқушылардытыңдау)